Soal Latihan

-
Berikut ini soal-soal original yang saya buat sendiri untuk latihan mandiri, silahkan dimanfaatkan. Untuk jawaban dapat dicari sendiri karena saya mager untuk membuat marking schemenya hehe. Untuk yang bingung dapet langsung ditanya ke saya lewat email atau media lainnya.

DILARANG DIPAKE UNTUK TUJUAN KOMERSIAL!

 (bakalan diupdate berkala)
*maaf updatenya lambat heheheheheh mager euy, dikit lagi ya hiks :(*

CCC 1
CCC 2
HHM

Sekian terima gaji.

Komentar

  1. Unknown14 November 2018 pukul 10.58

    Mengapa lubang ozon hanya terdapat di kutub selatan?
    a. Zat Cl yang merupakan perusak ozon terperangkap oleh konveksi oleh matahari
    b. Karena pengaruh gaya coriolis yang besar di daerah kutub
    c. Zat Cl yang merupakan perusak ozon aktif pada suhu dingin
    d. Karena penelitian-penelitian yang dilakukan di daerah Antartika, terutama Ross
    Ice Shelf melepas zat-zat yang merusak ozon
    e. Tidak ada lubang ozon di kutub selatan, pernyataan salah

    jawabannya yang mana kak? saya nyari gak nemu

    BalasHapus
    Balasan
    1. Fernando Kho26 November 2018 pukul 19.24

      Itu jawabannya C sih, karena lubang ozon ada karena awan nacreous kan, nah awan nacreous itu terbentuk dari zat Cl wkwk,, semangatdd

      Hapus
  2. M syam23 Maret 2019 pukul 13.25

    hubungan antara monsoon dengan upwelling apa kak???

    BalasHapus
    Balasan
    1. Fernando Kho12 Agustus 2019 pukul 21.47

      monsoon kan pada dasarnya angin, kalau ketemu dengan garis pantai yang cocok berarti bisa upwelling kan, coba dipikirkan garis pantai gimanaa (dengan memperhatikan efek ekman tentunya)

      Hapus
  3. M syam23 Maret 2019 pukul 20.55

    terus peristiwa blopdrop itu apa???

    BalasHapus
    Balasan
    1. Fernando Kho12 Agustus 2019 pukul 21.48

      setahu saya blopdrop itu engga ada sih, jadi mungkin bisa diskip ae ehe

      Hapus
  4. Agung siregar10 Februari 2020 pukul 14.17

    Izin bertanya,ini ada soal saya dan kawan kawan saya masih bingung jawabannya berapa,mohon dibantu:)

    Anda seorang Geograf akan mendaki jalan miring yang merupakan garis lurus dari titik A
    ke Puncak Titik B, dia diukur jarak antara A dan B dipeta sebesar 4 cm pada skala 1: 10000,
    Kemudian pada peta membaca kontur di titik A =700 m dan tinggi B = 1000 meter , maka
    jarak miring yang harus dia tempuh dari titik A ke titik B adalah

    BalasHapus
  5. Unknown24 Februari 2020 pukul 09.11

    bumi itu bulat kah???

    BalasHapus
  6. James20 Juli 2020 pukul 15.25

    Rumus mencari koordinat dan azimuth berserta contoh soalnya dong hehe

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

E-Book Geografi

-
Jadi, ini beberapa ebook atau buku yang saya gunakan (sebagian ga dibaca juga sih hehe) dalam belajar  olimpiade geografi. Silakan dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. General Geography Cambridge IGCSE Geography 2nd ed. (Paul Guinness, and Garrett Nagle) Physical Geography (CCC, HHM, RRM, EGSD, LLLU, AGFP) Ecology - Global Insights and Investigation (Peter Stiling) Ecology - From Individuals to Ecosystem (Michael Begon, Colin R. Townsend, and John L. Harper) Essentials of Geology 11th ed. (Frederick K. Lutgens, and Edward J. Tarbuck) Essentials of Geology 4th ed. (Stephen Marshak) Essentials of Meteorology - An Invitation to  the Atmosphere (C. Donald Ahrens) Fundamentals of Physical Geography (rame euy) Introduction to Physical Geology (Thompson, and Turk) Meteorology Today - An Introduction to Weather, Climate and The Environment 9th ed. (C. Donald Ahrens) Principles of Sedimentology and Stratigraphy 4th ed. (Sam Boggs, Jr.) Sedimentology and Stratigraphy 2nd ed. (Gar
Baca selengkapnya

Tutorial Ngejawab Esai (Untuk OSP/OSN/KSP/KSN dan kawan-kawannya)

-
Gambar
Halo! Welkam bek to my channel, nama gue Fernando dan gue pengen ngeshitpost sekarang! *gadeng ini bukan ut00b* Jadi, post ini sebenarnya bermula dari beberapa hari lalu, dan ceritanya gue dan teman-teman gue ngoreksi TO Online KSP, yang berarti isinya ada esai, dan lumayan banyak yang... esainya masih bisa diperbaiki dan dibagusin lagi menurut gue. Post ini bertujuan untuk semua jiwa-jiwa yang ambis di luar sana yang mimpinya setinggi langit *anjae*. Disclaimer: gue engga mengklaim bahwa apa yang dituliskan di post ini adalah benar 100% - melainkan ini semua berdasar dari pengalaman gue selama mengikuti olimp dan juga pengetahuan gue, and well it worked (i guess?). Kalau misalnya ada bagian yang dirasa janggal dan engga pas menurut kalian, silakan komen dan mari didiskusikan! Part 1: Memahami Maksud Soal Pertama, ketika sudah dapat soal, gue biasanya ngescan awal soal - lihat topik secara umum, ada berapa soal per part dan yang paling krusial itu adalah manajemen
Baca selengkapnya

OSN? Makanan ringan apa itu?

-
Gambar
Di postingan ini, saya akan membahas tentang OSN, karena mungkin masih ada yang kurang mengerti tentang OSN ini (tapi bukan perusahaan provider broadcast satellite pls gw cape liat lomba lomba yang ngasal nyaplok logo *nyindir*). Yang bener itu logo yang pertama (per OSN 2017). Yang sebelah kanan dari logo pertama itu contoh campur aduk gajelasnya. hehe. Jadi, OSN atau Olimpiade Sains Nasional ini merupakan sebuah mekanisme yang dibuat oleh Kemendikbud untuk menyeleksi siswa-siswa terbaik yang nantinya akan mewakili Indonesia di ajang olimpiade sains internasional. OSN ini memiliki beberapa tahap, antara lain: 1. Tingkat Kota/Kabupaten (aka OSK) Tingkat pertama di OSN adalah OSK, dimana siswa-siswa dari masing-masing sekolah di sebuah kota/kabupaten berkumpul dan mengerjakan soal (yaiyalah masa main bola). Peserta OSK biasanya diseleksi masing-masing sekolah dengan sistem yang berbeda-beda, dan setiap sekolah bisa mengirimkan 3 wakil ke OSK (biasanya sih, tetapi serin
Baca selengkapnya